Pijesak i voda su zabavni način za razvoj grubih motoričkih vještina i dječjih mišića. Ako kanticama i lopaticama dodamo žlice, grabljice ili modlice, to će doprinijeti razvoju finih motoričkih vještina. Protekla dva tjedna “Leptirići” su posvetili upravo vodi i pijesku. Odgojiteljice su za djecu pripremile razne igre sa vodom, prenošenje loptica pomoću nogu, nošenje vodenih balona na kuhačama, igre vodenim balonima, okušali smo se i u likovnoj tehnici gdje smo crtali dugu   vodenim bojama ali sa nogama što je djeci bilo posebno zabavno ali i vrlo smješno... Igra u pijesku donosi niz dobrobiti za dječji razvoj, igrajući se sa pijeskom razvija se dječja mašta. Po pijesku možemo crtati, pisati, od njega se prave torte, kolači, dvorci, ceste… Pijesak je materijal koji „nema kraja“. Gnječi se, baca, kopa, preslaguje, prenosi, prevozi… dodavanjem vode mijenja mu se struktura – blato – koje također i dalje vrlo zanimljivo za igru i istraživanje pa se djeca njime doista mogu igrati i igrati…

Gusjenice su uz pomoć svojih roditelja donijele puno citrusnog voća, od kojeg smo zajedničkim snagama napravili fini sok. Baš su se veselili cijeloj toj pripremi i sami istiskivali voće. Imali smo i ananas kojeg smo izmiksali kako bi dao slatkoću soku. Svima se svidio njihov sok i tražili su još,još :) kako je priprema izgledala pogledajte u našoj fotogaleriji..

Ovih tjedana djeca u skupini "Gusjenice" bavila su se temom Morski svijet. Pokazale smo djeci fotografije raznih životinja koje žive u moru. Imenovali ih i pomoću edukativnih videa i enciklopedija djeca su razvijala iskustva o prirodnoj i društvenoj sredini. Imali su priliku vidjeti morski svijet,koji ih je jako dojmio. Kroz zajedničke likovne aktivnosti oslikavali smo more, morsko dno i njegove životinje. Promatrali su školjke i dodirom isprobavali njezine teksture. Razvijajući pamćenje djeca su pronalazila iste sličice morskih životinja odnosno tražili parove. Kasnije smo u naš morski svijet dodali brodove, podmornice i svjetionik. Izradili smo ga od tuljca i pričali zašto nam služi. Od papirnatih tanjura napravili smo brodove. Zajednički smo obojali veliku podmornicu. Napunili smo mali bazen s vodom i pustili brodove da plivaju. U plastičnoj boci dočarali smo si morsko dno. Najbolje ćete vidjeti gledajući naše fotografije u galeriji.

21.6. Prvi dan ljeta “Leptirići” su sa svojim odgojiteljicama obilježili na kalendaru vremena pomoću kojeg svakodnevno ponavljamo i pratimo dane u tjednu, godišnja doba, vremensku prognozu. Različitim poticajnim pitanjima željeli smo doznati što djeca znaju o ljetu? Odgovori djece su bili raznoliki, uočili smo da djeca posjeduju određena osnovna znanja karakteristična za ljeto.  Istraživali smo čuda podmorja, razne vrste riba i ostalih morskih životinja, upoznavali se s zanimanjem ribara, uočavali sličnosti i razlike između brodova, jedrilica…Na vrata od kupaonice izradili smo velikog morskog psa koji je dao doprinos u stvaranju ljetnog ugođaja. Svoj govor svakodnevno smo obogaćivali kroz pjesmice: “Kad naš brod plovi”, “Pjesma mornara”, “Plovi mala barka”, “Veslaj,veslaj, veslaj čamac”, stihovima  o “Kormilaru” te kroz razne slikopriče i enciklopedije. Toplo vrijeme koristimo za igru  na svježem zraku, gdje svakodnevno vodimo računa o  zaštiti od sunca nanošenjem kreme za sunčanje te korištenjem suncobrana.